Suchergebnisse für: "schreiben" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Buchstaben
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Sprache und Literacy
• Ästhetik und Kunst

Förderschwerpunkt:
• Phonologische Bewusstheit im Bereich Differenzierung
• Auditive Speicherung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Wortschatz im Wortfeld „Körperteile“
• Wortschatz im Bereich Verben
• Körperschema
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung und Differenzierung
• Konzentration
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“ 
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Ästhetik und Kunst
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Auditive Differenzierung
• Auditive Identifikation
• Satzverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Phonologische Bewusstheit in den Bereichen Analyse, Synthese, Silbensegmentierung und Reimfindung
• Auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Sprachverstehen auf Textebene
• Wissen über Tiere
• Auditive Identifikation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

Förderschwerpunkt:
• Verbbildung unregelmäßig gebildeter Verben
• Konzentrationsfähigkeit
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Merkspanne
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis, Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Wortschatzerweiterung Bereich Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Satzbau/Verwendung grammatikalischer Regeln
• Kreativität
• Zuhören in der Gruppe
• Identifikation von Geräuschen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Hexe“
• Visuelle Wahrnehmung