Suchtprävention in Kindertageseinrichtungen

Inhalt

1. Vorbemerkung
2. Was ist eigentlich Sucht und wo fängt sie an?
2.1 Persönlichkeit
2.2 Suchtmittel
2.3 Umwelt
3. Rolle der Familie
3.1 Familienverhältnisse
3.2 Vorbildfunktion
3.3 Häusliche Erziehungsstile
3.4 Konfliktverarbeitung
3.5 Besondere Belastungen
3.6 Starke Eltern - starke Kinder?
4. Was können wir in Kindertageseinrichtungen zur Suchtprävention leisten?
4.1 Glaubwürdige Vorbilder
4.2 Soziale Kompetenz und Konfliktfähigkeit
4.3 Geschlechtsspezifischer Aspekt
4.4 Spielraum für Gefühle
4.5 Körperlichkeit in der Erziehung
4.6 Medien im Kinderalltag
4.7 Theater und Rollenspiele
4.8 Elternarbeit
5. Schlussbemerkung
6. Literaturhinweise
7. Anhang
7.1 Adressen