Gestaltendes Interpretieren - eine Einführung
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.09.2003
- Klassen:10, 11, 12, 13
- Reihen:Deutsch Sek. II
- Thema:Projekte und Ideen
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
* Die Schüler lernen die Methode des gestaltenden Interpretierens kennen und grenzen sie von anderen Formen des kreativen Schreibens ab.
* Sie erkennen im gestaltenden Interpretieren eine alternative Form der Interpretation von literarischen Texten.
* Sie vergleichen und bewerten die Ergebnisse der traditionellen und der gestaltenden Interpretation.
* Sie erfahren das Lesen von literarischen Texten als »gelenktes Schaffen« und erschließen den Raum zwischen den Lenkimpulsen des Textes und der gestalterischen Freiheit der Interpretation.
* Sie erproben und üben die gestaltende Interpretation an dramatischen, epischen und lyrischen Texten.
* Sie entwickeln Freude am Schreiben von eigenen Texten und an der kreativen Bewältigung vorgegebener Muster.
Artikelnummer | ED-0901 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Projekte und Ideen |
Ausgabe | 22 |
Nr. des Beitrages | 8.10 |
Erscheinungstermin | 01.09.2003 |
Seitenzahl | 28 |
Reihen | Deutsch Sek. II |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | DEU |
Klassen | 10, 11, 12, 13 |
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