Essayistisches Schreiben
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.08.2012
- Klassen:10, 11, 12, 13
- Reihen:Deutsch Sek. II
- Thema:Journalistische Texte und neue Medien
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
* Die Schüler können die Kennzeichen der Textform Essay benennen und an konkreten Textbeispielen nachweisen.
* Sie erkennen am praktischen Beispiel die strukturierende und problemlösende Wirkung der Verschriftlichung von Gedanken und gewinnen daraus eine wichtige Schreibmotivation.
* Sie lesen und bearbeiten essayistische Texte und setzen sich kritisch mit den Besonderheiten dieser Textform auseinander.
* Sie lernen, den Schreibprozess sinnvoll in Teilschritte und Teilkompetenzen aufzulösen und diese auszuführen.
* Sie planen, schreiben und redigieren eigene essayistische Texte und entwickeln dabei Kriterien für die journalistische Qualität eines Textes.
* Sie lernen Arbeitsergebnisse effektiv zu visualisieren und zu dokumentieren.
Artikelnummer | ED-4250 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Journalistische Texte und neue Medien |
Ausgabe | 58 |
Nr. des Beitrages | 3.11 |
Erscheinungstermin | 01.08.2012 |
Seitenzahl | 28 |
Reihen | Deutsch Sek. II |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | DEU |
Klassen | 10, 11, 12, 13 |
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