Wie sozial sind soziale Netzwerke?
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.11.2012
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Religion Sek. I
- Thema:Wer bin ich?
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* erkennen, dass das Phänomen der sozialen Netzwerke und das Interesse der Jugendlichen daran von Erwachsenen wahrgenommen wird,
* sich kritisch mit Inhalten der sozialen Netzwerke auseinandersetzen,
* Vor- und Nachteile benennen können,
* sich darüber im Klaren sein, was ein Profil ist, und welche Konsequenzen die Veröffentlichungen für einen selbst haben können,
* sich mithilfe verschiedener Methoden mit dem Freundschaftsbegriff auseinandersetzen,
* ihre eigene Meinung schriftlich formulieren,
* sich im Argumentieren üben,
* mit der Bibel arbeiten,
* eine Umfrage durchführen, auswerten und präsentieren.
Artikelnummer | ED-4469 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Wer bin ich? |
Ausgabe | 39 |
Nr. des Beitrages | 2.2.4 |
Erscheinungstermin | 01.11.2012 |
Seitenzahl | 34 |
Reihen | Religion Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | RELI |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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