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  1. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  2. Wie klingt das?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld Adjektive
    - Idendifikation von Geräuschen
    - Kommunikation miteinander
    - Zuhören in der Gruppe

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  3. So viele Beeren

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Obst, Beeren"
    - Wortschatzerweiterung im Bereich "Adjektive"
    - Interesse an anderen Kulturen
    - Sprachverständnis
    - Visuelle, auditive, taktile, olfaktorische Wahrnehmung

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  4. Cold or hot?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Kategorisieren/ Zuordnen von Wörtern
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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  5. Kastanien, Eicheln und andere Schätze, Ich verstehe dich auch ohne Worte, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Fähigkeit, gezielte Gesten einzusetzen
    • Diskussionsfähigkeit
    • Fantasie
    • Wortschatz im Bereich Nomen
    • Sprachverstehenskontrollstrategien
    • Fähigkeit nachzufragen

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  6. Frühlingsspiele 8 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    auditive Ergänzung
    auditive Speicherung
    auditive Aufmerksamkeit

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  7. Herbstspiele 6 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis, Satzverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Wortschatzerweiterung Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Satzbau/Verwendung grammatikalischer Regeln
    • Kreativität
    • Zuhören in der Gruppe
    • Identifikation von Geräuschen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Hexe“
    • Visuelle Wahrnehmung

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  8. Winterspiele 4 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich zusammengesetzter Wörter
    • Wortverständnis
    • Auditives Kurzzeitgedächtnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Differenzierung
    • Auditive Speicherung
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Satzstruktur
    • Verständnis komplexer Satzstrukturen
    • Bildung komplexer Satzstrukturen
    • Konzentration
    • Kreativität

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  9. Sommerspiele 2 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an anderen Ländern
    • Wissen über die Welt
    • Sprechfreude
    • Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Satzverständnis
    • Interesse an Schrift
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Wahrnehmung

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  10. Winterspiele 1 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schnee“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse für fremde Sprachen
    • Gefühl für eine andere Sprache
    • Auditive Wahrnehmung
    • Wissen über die Skiweltmeisterschaft 2011
    • Interesse an Schrift
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortverständnis

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