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  1. Welche Sprache sprechen die Leute, die am Flughafen ankommen?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 
    • Wortschatz allgemein
    • Interkulturelle Kompetenz
    • Offenheit für andere Kulturen und andere Sprachen
    • Literacy passiv und aktiv
    • Koordination

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  2. Wir besuchen den Flughafen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    • Sprache und Literacy
    • Interkulturelle Bildung

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  3. Damit fängt mein Name an

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:

    • Interesse an Schrift
    • Auditive Analyse
    • Wortschatz allgemein
    • Taktile Wahrnehmung
    • Visuelle Wahrnehmung


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  4. Bilderbuchgespräche

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Sprache und Literacy

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  5. Ist Lied gleich Lied?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkte:
    - Auditive Diskrimierung
    - Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    - Registrierung von Klanunterschieden
    - Auditive Identifikation
    - Zuhören in der Gruppe

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  6. Was fängt mit /SCH/ an?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
    - Sprache und Literacy

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  7. Gemeinsamkeiten-Memory

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Bereich Eigenschaften
    - Wortschatz allgemein
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Visuelle Wahrnehmung

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  8. Elektrogerätecheck

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    -
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Elektrogeräte"
    - Wortschaterweiterung allgemein
    - Weltwissen
    - Erzählfähigkeit
    - Sprache und Literacy

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  9. So viele Nadeln

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Nadelbäume"
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Weltwissen
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Sprache und Literacy

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  10. Versteht ihr die Kinder am Strand?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    - Wissen über andere Sprachen
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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