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  1. Welche Sprache sprechen die Leute, die am Flughafen ankommen?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 
    • Wortschatz allgemein
    • Interkulturelle Kompetenz
    • Offenheit für andere Kulturen und andere Sprachen
    • Literacy passiv und aktiv
    • Koordination

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  2. Wir besuchen den Flughafen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    • Sprache und Literacy
    • Interkulturelle Bildung

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  3. Poster-Weltkarte

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  4. La poire

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse für ein fremde Sprache
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Obst"
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Zuhören in der Gruppe
    - ggf. Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Sprache und Literacy

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  5. Internationales Frühstück

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wissen über andere Länder und Kulturen
    - Wissen über andere Sprache
    - Sprache und LIteracy
    - Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, und Geschichte

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  6. Peter Rabbit and his nose

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse für eine fremde Sprache
    - Sprachgefühl
    - Sprachverständnis
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Sprache und Literacy

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  7. Radiocheck

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Wissen über andere Sprachen
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche

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  8. Rain is falling down

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse für eine fremde Sprache
    • Rhythmus
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachgefühl für eine andere Sprache
    • Sprache und Literacy
    • Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte

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  9. Wie begrüßt sich die Welt?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an fremden Kulturen
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachgefühl für eine andere Sprache
    • Sprache und Literacy
    • Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte
    • Emotionalität, soziale Beziehungen und gelingendes Zusammenleben

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  10. Der Buddhismus

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis auf Textebene
    • Fähigkeit zu diskutieren
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wissen über andere Religionen
    • Sprache und Literacy
    • Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche

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