Stottern bei Kindern und Jugendlichen - Kein Grund für Unsicherheiten im Beratungsalltag
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:Handbuch der Schulberatung, Handbuch der Schulberatung
- Thema:Lern- und Leistungsprobleme
Inhalt
1. Einleitung
2. Merkmale des Stotterns
2.1 Definition: Stottern
2.2 Abgrenzung
2.3 Ätiologie
2.4 Entwicklung
3. Therapieindikation
4. Förderlicher Umgang mit stotternden Kindern und Jugendlichen in Elternhausund Schule
4.1 Förderung der Sprechflüssigkeit
4.2 Beratung von Lehrkräften stotternder Kinder
5. Zusammenfassung
6. Adressen und Literatur
Artikelnummer | ED-0271 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Lern- und Leistungsprobleme |
Ausgabe | 00 |
Nr. des Beitrages | 18 |
Seitenzahl | 16 |
Reihen | Handbuch der Schulberatung, Handbuch der Schulberatung |
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