Aktuelle Bestandsaufnahme zu den Entwicklungsstörungen
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:Handbuch der Schulberatung, Handbuch der Schulberatung
- Thema:Lern- und Leistungsprobleme
Zehn Jahre bayerische KMBek zur Legasthenie - Hearing am Kultusministerium - Ergebnisse einer Fachtagung zum Themenbereich AD(H)S
Inhalt
1. Besonderheiten der Definition und Diagnostik von AD(H)S
2. Risikofaktoren bzw. mögliche »Ursachen« von AD(H)S
3. Symptome des AD(H)S
4. Praktische AD(H)S-Diagnostik
5. Verlauf von AD(H)S
6. Förderung und Therapie
6.1 Überblick über die Ansätze von Förderung und Therapie: Notwendigkeit eines multimodalen Vorgehens und der Kooperation aller Beteiligten
6.2 Förderung und Interventionen in der Schule
6.3 Pharmakotherapie
6.4 Nachteilsausgleich und Notenschutz bei AD(H)S?
Inhalt
1. Besonderheiten der Definition und Diagnostik von AD(H)S
2. Risikofaktoren bzw. mögliche »Ursachen« von AD(H)S
3. Symptome des AD(H)S
4. Praktische AD(H)S-Diagnostik
5. Verlauf von AD(H)S
6. Förderung und Therapie
6.1 Überblick über die Ansätze von Förderung und Therapie: Notwendigkeit eines multimodalen Vorgehens und der Kooperation aller Beteiligten
6.2 Förderung und Interventionen in der Schule
6.3 Pharmakotherapie
6.4 Nachteilsausgleich und Notenschutz bei AD(H)S?
| Artikelnummer | ED-0298 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | Lern- und Leistungsprobleme |
| Ausgabe | 36 |
| Nr. des Beitrages | 5.2.0 |
| Seitenzahl | 19 |
| Reihen | Handbuch der Schulberatung, Handbuch der Schulberatung |
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