Sterben: Vom würdevollen Lebensende

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich darüber bewusst werden, dass Sterben heute im Vergleich zu früher weitestgehend tabuisiert wird und damit zusammenhängend Aspekte würdevollen Sterbens reflektieren,
* über die Einrichtung eines Hospiz recherchieren und dadurch Möglichkeiten einer würdevollen Sterbebegleitung kennen lernen,
* sich mit dem Thema Sterbehilfe auseinander setzen und anhand von Beispielen rechtliche Bestimmungen - vor allem die aktive Sterbehilfe betreffend - kritisch diskutieren,
* anhand verschiedener Beispiele und Aussagen zum Thema Suizid Überlegungen zu Motiven, Bewertungen und Auswegsmöglichkeiten anstellen.