Leid und Freud des Erbens
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.09.2016
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Unser gemeinschaftliches Leben
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* ausgehend von Stichwörtern, einem Cartoon und einem Quiz ihr Vorwissen und ihre Kenntnisse
rund ums Thema »Vererben und Erben« äußern sowie Interesse und Neugier für die Weiterarbeit entwickeln,
* in Gruppen zu bestimmten Themen (Erbrecht, Erbfolge, Testament, Vermächtnis, Miterben, Erbschaftssteuer, ...) Informationen beschaffen, sichten, zusammenfassen und in Form eines Kurzvortrags und eines Plakats präsentieren,
* sich mit verschiedenen Fällen (Enterben, Kinder im Testament bevorzugen, Vermächtnis, ...) von Erbschaften auseinandersetzen, die rechtliche Situation klären, sich in Betroffene hineinversetzen und über mögliche Konflikte, Ungerechtigkeiten und negative Gefühle diskutieren,
* ausgehend von Aussagen verschiedene Einstellungen zum Thema »Vererben und Erben« reflektieren und selbst Stellung beziehen.
Artikelnummer | ED-7012 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Unser gemeinschaftliches Leben |
Ausgabe | 57 |
Nr. des Beitrages | 4.5.10 |
Erscheinungstermin | 01.09.2016 |
Seitenzahl | 23 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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