Nachhaltige Entwicklung
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.12.2004
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Verantwortung für unsere Welt
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* zu Verständnis und Einsicht in die Zusammenhänge der Einflussfaktoren von Nachhaltigkeit gelangen, indem sie sich mit einzelnen Faktoren der Dimensionen von Nachhaltigkeit auseinander setzen,
* erfahren, dass eigenverantwortliches nachhaltiges Handeln Chancen birgt und nur das Handeln des Einzelnen zu einer Veränderung in der Gemeinschaft beiträgt,
* ihren Umgang mit der Natur bewusst wahrnehmen und Lebewesen achten,
* ihr Wertebewusstsein gegenüber dem Einzelnen, der Gemeinschaft und der Umwelt allgemein überdenken und zu verantwortlichem Handeln angeleitet werden,
* erfahren, dass Partizipation und eigenverantwortliches Handeln zu einem nachhaltigen Lebensstandard beitragen können,
* zu utopischem Denken motiviert werden und Visionen zulassen lernen, die die eigene Handlungs- und Gestaltungskompetenz stärken.
Artikelnummer | ED-1184 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Verantwortung für unsere Welt |
Ausgabe | 10 |
Nr. des Beitrages | 5.6.1 |
Erscheinungstermin | 01.12.2004 |
Seitenzahl | 28 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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