Holzstifte zugespitzt betrachtet - Modellieren von Daten

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler erheben anhand des einfachen Beispiels des Holzstiftspitzens eigenständig Daten und lernen dabei die Notwendigkeit des systematischen und sorgfältigen Vorgehens kennen.
* Sie lernen verschiedene Möglichkeiten kennen, Daten darzustellen. Sie stellen die von ihnen erhobenen Daten auf verschiedene Weise sorgfältig dar (Tabelle, Streudiagramm, verbale Beschreibung) und arbeiten mit diesen Darstellungen bei der Datenanalyse.
* Sie verwenden lineare Funktionen, um Zusammenhänge in den Daten zu modellieren. Dabei interpretieren sie die verwendeten Funktionsparameter Steigung und y-Achsenabschnitt im Datenkontext des Holzstiftspitzens. So lernen sie elementare Funktionen als mathematische Werkzeuge kennen, mit denen Zusammenhänge modelliert werden können.