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  1. Ist Lied gleich Lied?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkte:
    - Auditive Diskrimierung
    - Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    - Registrierung von Klanunterschieden
    - Auditive Identifikation
    - Zuhören in der Gruppe

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  2. Was fängt mit /SCH/ an?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
    - Sprache und Literacy

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  3. Zauberland

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wissen über andere Länder
    - Wissen über andere Sprachen
    - Fantasie
    - Erzählfähigkeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy
    - Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche

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  4. Verzierte Buchstaben

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Buchstaben
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst

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  5. Urlaubsfotos

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Weltwissen
    • Sprache und Literacy
    • Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur und Geschichte

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  6. Hast du da noch Worte? - Wortschatzspiele

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Vorstellungskraft
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Mathematik

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  7. Sprachförderung von Anfang an - Spiele für unter 3-jährige

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz (passiv und aktiv)
    • Auge-Hand-Koordination
    • Abstraktes Denken
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Tiere“
    • Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    • Weltwissen
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  8. Waldspaziergang, Geräusche malen, Welchen Garten habt ihr?

    Förderschwerpunkt:
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
    Satzverständnis
    Weltwissen
    Handlungsplanung
    Sprechfreude
    Weltwissen

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  9. Frühlingsspiele 8 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    auditive Ergänzung
    auditive Speicherung
    auditive Aufmerksamkeit

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  10. Frühlingsspiele 8 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Sprachverständnis
    Satzverständnis
    Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    Zuhören in der Gruppe
    Visuelle Aufmerksamkeit

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