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  1. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  2. Wie klingt das?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld Adjektive
    - Idendifikation von Geräuschen
    - Kommunikation miteinander
    - Zuhören in der Gruppe

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  3. So viele Beeren

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Obst, Beeren"
    - Wortschatzerweiterung im Bereich "Adjektive"
    - Interesse an anderen Kulturen
    - Sprachverständnis
    - Visuelle, auditive, taktile, olfaktorische Wahrnehmung

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  4. Cold or hot?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Kategorisieren/ Zuordnen von Wörtern
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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  5. Schüttel den Apfelbaum

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Vertrautheit mit Büchern
    - Interesse an Büchern
    - Kreativer Umgang mit Büchern
    - Satzverständnis
    - Umsetzung von Aufträgen

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  6. Winterformen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Winter"
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Konzentration und Aufmerksamkeit
    - Sprache und Literacy

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  7. Knirschender Schnee

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Rhythmik
    - Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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  8. Hast du da noch Worte? - Wortschatzspiele

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Vorstellungskraft
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Mathematik

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  9. Sprachförderung von Anfang an - Spiele für unter 3-jährige

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz (passiv und aktiv)
    • Auge-Hand-Koordination
    • Abstraktes Denken
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Tiere“
    • Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    • Weltwissen
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  10. Kastanien, Eicheln und andere Schätze, Ich verstehe dich auch ohne Worte, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Fähigkeit, gezielte Gesten einzusetzen
    • Diskussionsfähigkeit
    • Fantasie
    • Wortschatz im Bereich Nomen
    • Sprachverstehenskontrollstrategien
    • Fähigkeit nachzufragen

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