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  1. Die Nase und der Zeh

    Autoren: Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:  Grammatik

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  2. Ich, du, er / sie / es

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    - Verbbildung
    - Verwendung von Personalpronomen
    - Zuhören in der Gruppe

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  3. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  4. Wie klingt das?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld Adjektive
    - Idendifikation von Geräuschen
    - Kommunikation miteinander
    - Zuhören in der Gruppe

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  5. So viele Beeren

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Wortschatzerweiterung allgemein
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Obst, Beeren"
    - Wortschatzerweiterung im Bereich "Adjektive"
    - Interesse an anderen Kulturen
    - Sprachverständnis
    - Visuelle, auditive, taktile, olfaktorische Wahrnehmung

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  6. Wo kommt jemand angeschlichen?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Auditive Wahrnehmung
    - Auditive Identifikation
    - Auditive Lokalisierung
    - Sprache und Literacy

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  7. Ich habe Blau

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    -
    Wortschatzerweiterung im Wortschatz "Farben"
    - Sprechfreude
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Sprache und Literacy

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  8. Wer ist als erstes beim Kürbis?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    - Zahlenverständnis
    - Wortschatz allgemein
    - Sprache und Literacy

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  9. Was hörst du, was fühlst du?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Gefühle"
    - Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    - Identifikation von Geräuschen
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Emotionalität, soziale Beziehungen

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  10. Säge, Messer und Schere

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Werkzeug"
    - Auditive Differenzierungsfähigeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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