Wozu brauchen wir Regeln und Gesetze?

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* einen Überblick über die Grundrechte erhalten und nachvollziehen, dass es zu Konflikten kommen kann, wenn bei dem Ausleben der eigenen Rechte die der anderen nicht berücksichtigt werden,
* erfahren, dass Verhaltensnormen, Regeln und Gesetze nicht willkürlich begründet sind und zudem, dass diese für Sicherheit, Stabilität und Gerechtigkeit im sozialen Leben eine Basis bilden,
* anhand von verschiedenen Fällen »scheinbar« gerechte Lösungen kritisch reflektieren und selbst gerechte Lösungsvorschläge einbringen,
* erkennen, dass es in den meisten Fällen ein Bemühen um Gerechtigkeit gibt, der Anspruch zwischen Recht und Gerechtigkeit aber oft im Spannungsverhältnis steht.