Jung Chang - Wild Swans

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler lernen, sich den Roman in seinen autobiografischen und historischen Bezügen sachgerecht zu erschließen.
* Sie erkennen die unterschiedlichen Sichtweisen der Akteure.
* Sie unterscheiden zwischen Realität, Indoktrination sowie Propaganda und deren Einflüssen auf das Leben in China im Zeitraum von 1909-1978.
* Sie entwickeln Verständnis für die Notwendigkeit, weitere Informationen, z.B. aus dem Internet, heranzuziehen und die Fähigkeit, diese Informationen zur vertiefenden Einsicht in die Fragestellungen des Romans zu nutzen.
* Sie setzen sich kritisch mit ihrer eigenen Arbeitsweise und der ihrer Klassenkameraden zur Ergebnisfindung auseinander und lassen berechtigte und konstruktive Kritik zu.