Don DeLillo: Falling Man (Lektüren im Unterricht 11.-13. Klasse)

Das Material liefert alle grundlegenden Informationen zum Textverständnis sowie zur Textanalyse und Textinterpretation, zum Aufbau der Lektüre und zur Personenkonstellation von »Falling Man«. Es stellt verschiedene, ausführliche Interpretationen und Charakterisierungen vor und bietet Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für den direkten Einsatz im Unterricht.

Das umfangreiche didaktische Hintergrundwissen erleichtert die Unterrichtsvorbereitung und die didaktische Reduktion von »Falling Man«. Der praktische Klausurfinder und die Arbeitsblätter ermöglichen eine gezielte Klausurvorbereitung.

Die enthaltenen Quizfragen zu »Falling Man« dienen der Auflockerung des Unterrichts und der spielerischen Überprüfung von Wissen.

Don DeLillos Roman »Falling Man« ist ein Science-Fiction Roman, in der das Leben der Menschen von Massenmedien kontrolliert wird. Bradbury beschreibt eine Gesellschaft in der der Besitz von Büchern als Verbrechen gilt und in der die Menschen vom Staat kontrolliert werden. Die Entwicklung des Feuerwehrmanns Guy Montag ist dabei einer der zentralen Erzählstränge im Roman. In dem Werk werden verschiedene Themen, wie der Einfluss der Medien auf das Leben der Menschen, das kontrollierte Konsumverhalten und die Auswirkungen der Regierungsgewalt angesprochen.


Inhalt

Didaktische Hintergrundinformationen

Zusammenfassung, Textanalyse und Interpretation

Charakterisierung der Hauptpersonen: Lianne, Glenn, Rosellen S., Omar H., Carmen G., Benny T., Eugene A., Anna C., Curtis B., Justin, Katie, Robert, Nina Bartos, Martin Ridnour, Ernst Hechninger, Hammad, Amir, David Janiak, Keith Neudecker

Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht
* Identity and Safety in Don DeLillo‘s »Falling Man«

Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
*Anregungen und Hinweise zur Erstellung von Klausuren
* Direkt einsetzbare Klausur
* Identity in Don DeLillo‘s »Falling Man«