Förderschwerpunkt:
- Bildung von Kausalsätzen mit "weil" oder" damit"
- Satzverständnis
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Verständnis des Dativs
- Verständnis von Fragen
- Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkte:
- Auditive Diskrimierung
- Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
- Registrierung von Klanunterschieden
- Auditive Identifikation
- Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
- Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Auditive Merkfähigkeit
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zählen im Zahlenraum bis 4
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld Adjektive
- Idendifikation von Geräuschen
- Kommunikation miteinander
- Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
- Wortschatz
- Gedächtnis
- Sprache uns Literacy

Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Obst, Beeren"
- Wortschatzerweiterung im Bereich "Adjektive"
- Interesse an anderen Kulturen
- Sprachverständnis
- Visuelle, auditive, taktile, olfaktorische Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
- Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Kategorisieren/ Zuordnen von Wörtern
- Visuelle Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Fantasie und Kreativität
• Umweltbewusstsein (Nachhaltigkeit)
• Feinmotorik
• Auge-Hand-Koordination
• Musikalität
• Sprachverständnis