Die Bedeutung des Puppenspiels in der Elementarpädagogik

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  • Bereich:
    Fachwissen
  • Reihen:
    -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
  • Thema:
    6 | Umgang mit Kindern: Spiele, Ideen und Projekte
  • Schlagworte:
    Spiele, Spielpädagogik

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Inhalt

1 Puppen - ein besonderes Spielzeug
2 Fantasiespiel als Motor der kindlichen Entwicklung
2.1 Die schrittweise Entstehung des Fantasiespiels
2.2 Die Bedeutung des Fantasiespiels
3 Alles Kasper oder was?
3.1 Kurzer historischer Exkurs des Puppentheaters
3.2 Die Besonderheiten des Handpuppenspiels
4 Damit es gelingt - Puppenspiel von und mit Kindern
4.1 Die Bühne
4.2 Die Figuren
4.3 Requisiten
4.4 Wie wir zu einer Geschichte kommen
4.5 Spielregeln für ein gelungenes Miteinander
4.6 Vormachen, mitspielen, dranbleiben - die Motivation der Erzieher(in)
5 Literatur
Mehr Informationen
Artikelnummer ED-0245
Produktform pdf / doc
Thema 6 | Umgang mit Kindern: Spiele, Ideen und Projekte
Ausgabe 62
Nr. des Beitrages 2
Seitenzahl 23
Reihen -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
Objekt-Nummer KIT
Objekt-Ausgabe EPF, KIB
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