Das Fingerspiel und seine besondere Bedeutung für den Aufbau der Spielfähigkeit

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  • Bereich:
    Kita
  • Erscheinungstermin:
    01.11.2011
  • Reihen:
    -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
  • Thema:
    Spielpädagogik
  • Schlagworte:
    Spiele, Spielpädogogik
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Inhalt

1. Was heißt eigentlich »Spielen«?
2. Das Spiel als kindliche Lernform
3. Der Aufbau von Spielfähigkeit
4. Spiel und Bindung
5. Das Fingerspiel
6. Zusammenhang von Fingerspiel, Beziehungsaufbau und Bindung
7. Erste Wahrnehmungs- und Lernerfahrungen durch Fingerspiele
8. Entwicklungsförderliche Verhaltensweisen der elementarpädagogischen
Fachkraft
9. Fingerspiele für die Kleinsten
10. Literatur
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Artikelnummer ED-3456
Produktform pdf / doc
Thema Spielpädagogik
Ausgabe 01
Nr. des Beitrages 3
Erscheinungstermin 01.11.2011
Seitenzahl 14
Reihen -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
Objekt-Nummer KIT
Objekt-Ausgabe EPF, KIB
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