Normal sind wir alle verschieden - Zur Integration von behinderten Kindern

Inhalt

1. Vorbemerkung
2. Was bedeutet verschieden sein?
3. Konzeption entwickeln
3.1 Was ist im Stadtteil notwendig?
3.2 Welche besonderen Bedürfnisse werden uns von Eltern gemeldet?
3.3 Was kann unser Team leisten?
3.4 Welche Anforderungen werden an unsere Einrichtung gestellt?
3.5 Wie bekommen wir Unterstützung von unserem Träger?
3.6 Ist unser Konzept schlüssig und für die Eltern akzeptabel?
4. Integration planen
4.1 Gespräch mit den betroffenen Eltern
4.2 Abklärung im Team und mit den Elternvertretern
4.3 Zustimmung des Trägers
4.4 Beteiligte am Hilfeplan
5. Integration vorbereiten
5.1 Alle Beteiligten einbeziehen und einen Hilfeplan entwickeln
5.2 Kostenfragen klären
5.3 Vertrag wird geschlossen
5.4 Zustimmung ergeht an die Eltern
6. Integration durchführen
6.1 Eingewöhnungsphase
6.2 Reflexion mit dem Team, den Elternvertretern und dem Träger
6.3 Eventuelle Änderungen beantragen, zusätzlichen Betreuungsbedarf abdecken,
Fachdienste einschalten
6.4 Gewöhnungsphase der Kinder, der Eltern, des Teams
6.5 Feste Einbindung des Kindes in die Arbeit
7. Schlussbemerkung
8. Literaturhinweise